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L’inclusione delle persone con disturbo dello spettro autistico dipende dal riconoscimento delle loro necessità specifiche, che sono qualitativamente diverse da altre necessità speciali e richiedono una comprensione ed approcci specifici.
Le persone con disturbo dello spettro autistico, se ricevono un livello di educazione ppropriato, possono essere integrate nella società e darvi il proprio contributo[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]